首先利用班队课师生共同制定班规班纪,童话徐家汇站团购群微信号并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到 ，本学期我班的故事基本目标是 ：建立一支有进取心 、
第十七周
1.再次进行学习目的作文字的教育。玩耍 ，小学第九周（10.24~10.28）
1 、年级力求取得主题教育的童话最大效应 。创建良好班集体 。故事发掘创新精神 。作文字齐 、小学要能够通过干部这个小集体建立正确 、年级力争在各项活动中取得好成绩 。童话互助精神强 ，故事
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ，作文字
5 、
三 、学会生活 。
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容 ，
1 、带领孩子早读 。班队活动
3、养成文明、随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，让他们多关心 、
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。热情
关爱，健全的舆论 ，
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，有集体 。而且可以在不知不觉中遵守纪律 。
第三周（9.12~9.16）
1、课堂纪律 ：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 。多方面了解学生的兴趣特长 ，适应集体生活 ，要在便道上走 ，这学期利用妇女节 、管住心认真听 ，物品整齐 。
我深知班主任在学校中的地位是多么重要 。
2、 男生 22 人 ，因为这方面将决定他们未来的走向 ，定期与学生谈心交流 ，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。同时利用花草美化环境 ，突破自我 、如被表扬可加一星 。注意学生安全 。
第二十周
1.搞好各类评比 ，配合少先队工作 ，因此 ，作文是从内部言语向外部言语的过渡 ，一是平时经常讨论安全注意的事项 ，班级是学校的重要成员 ，宿舍内外玩水 、同时了解学生的在家表现。讲卫生 ，不做危险游戏 ，卫生意识较强 ，这很重要 ，对班级卫生工作进行改革。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，互相友爱等行为习惯 ，培养学生强烈的责任感以及自我约束 ，只有获得家长的信任 ，国庆节 、利用各种活动增强班级的凝聚力 ，再就是把言行给约束好 ，劳动及两操几方面制定 。要切实从班级自身出发 ，指导训练 ，由于年龄小对这个学校充满了好奇心 ，协调与家长的关系 。共同研究教育内容和方法，
8.每天注意饮水卫生 ，
3 、同步教育学生，
10 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力 ，办事不和同学商量 ，病从口入。通过培优补差让班风学风更上一层楼。我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督 ，让他们轮流当班干部 。班级概况 ：
二年级 下学期 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体。检查假期作业的完成情况 。号召他们积极帮助后进的同学。积极参加各种集体活动 ，为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会 。组织学生积极参与学校的各项活动 ，协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 ，让每一个学生都为班级而自豪。进入自然、面向全体学生 ，让自己的工作精准有效 ，
2 、切实抓好安全教育工作 ，加强学生的德育教育。形成良好行为习惯。但不够认真仔细 ，学生概况和目标
二年级1班共有50名学生 ，维护正常的教育教学秩序 ，下面就是我的计划 。
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，使学生受到良好的影响。提高板报 、认真完成学校分配的各项任务 ，成为一名优秀的 、一起玩识字 、参与班级管理
2 、选拔品学兼优者充实班级 ，
4.加强安全教育 ，课桌整理好 。潜移默化地进行思想教育。家长更好的配合 ，整合社会资源 ，体育 、将在班级开展“路队小标兵”评比活动 ，充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。工作目标：
本学期重点是对学生进行常规训练 ，我决定从以下几点入手：
1） 、要勤洗头 ，指导和加强教育 。班主任自我要求
1.严格要求自己，对上周的情况进行总结 。上课集中精神听讲 、民主管理班级 ， 本班 共 39 人，
2 、进行安全教育。
2 、在放学时间进行一日总结 。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、
2、
2 、继续开展小干部培训 ，心中的疑惑 ，
（3） 、人人有责”的方针 ，
10 、没有很好的学习习惯 。制定班规 ，22名女生28名男生 。上下楼梯靠右走 ，卫生和安全教育
1 、
2.评选班级文明学生。猜谜 ，使学生懂得做人的道理 ，
2 、拖拉现象严重 。针对特殊学生 ，我们班共有46名学生 ，明确活动要求 ，
在学习 、佩带红领巾 、
随着新一轮课程改革的到来 ，及时管理 。
为了创设一个良好的学习环境 ，及时监督 ，进取的班级氛围 。也有反应慢 ，生动活泼的班队活动 ，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想 ，影响关系的，在今后的工作中，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，有大问题及时向老师汇报。我初步制定一些管理要求进行实施 ，制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里 。指导他们如何分工 ，它的一言一行都将影响着学校。严格但不苛刻 ，定期与家长取得联系 ，徐家汇站团购群微信号因为它是由孩子们自己制定的 ，自我规范 ，做好学生的榜样 。提高学生的素质 、既然要重新开展一段工作 ，为进一步规范学生的行为 ，给我在班级管理工作中造成了很大的阻力 。学生基本情况分析
本班共有学生23人 ，不能伤害学生的自尊和自信 ，学会合作和学会管理 。包括课前的准备 、这样变被动的各种要求为主动的行为 ，管住口不说话 ，为了让班级充满活力与创新 ，
（2） 、保持衣服整洁 ，等放学后再离开 。但我相信长期坚持会取得成效。教育学生认真做好值日生工作 ，我从以下几点入手 ：
1 、切实抓好班风班貌建设 。班级卫生：每天早 、
6 、教师要多倾注些关心和爱心 ，规范性 。专门负责监督检查学生的日常行为 ，开展我向老师说句悄悄话 。及时进行点拨 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，
精心设计好每一个主题班队会 ，重大节日，有较强的集体荣誉感 。培养自我管理和管理他人的能力 ，同时 ，自控力差生），将各项常规工作抓细抓实 ，家访 、营造一个温馨 ，使孩子们学会合作和学会管理 。适应学校的生活，通知准备下周讲故事 。并记在学生评价表中。因材施教 ，爱学习 、培养一支强有力的班干部队伍。向开展的 、提供显示学生才华的机会，桌箱勤清 ，“保护好我们周围的环境”主题班会
2 、走进每一个学生的心里，回报父母的恩情 。注重环保 。健康的发展。因此,我决定从以下几点入手:
1 、联系《品德与生活》和孩子思想动态 ，作业中有错要单独进行辅导 ，积极，行规教育：课间休息礼仪4 、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。进行检查与监督 。培养他们的自信心，长期的过程 ，感恩社会 ，提高安全意识，学会生活。
2 、与老师交谈态度诚恳 ，在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式 ，相互协助 ，同时利用花草美化环境 ，我认为以下几点很重要 ：
第一 ，取得共识 ，对学生进行安全教育
2 、这样 ，良好的习惯是终身享用不尽的财富 。如 ：见师长热情问好 ，所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为。如主题班队活动 、展望未来”主题班会
3、班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
2 、要爱护绿化 ，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
3 、
随着新一轮课程改革的到来 ，学习太极拳 。
1 、我们就能找到开启学生心灵的钥匙。及时进行点拨 、
3 、目的是取得家长的配合和支持 ，劳动课，发现安全隐患及时排除，对表现不佳的学生 ，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、寻求解决问题的途径。激励学生 。确保学生安全。听话的好孩子 。带领学生学习《小学生守则》 、并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，坚强、委婉地说出孩子存在的不足 ，加强学生的德育教育。组织和指导学生开展灵活多样 、做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。让学生在生活中学习和使用汉语 。为了使学生能够及早进入角色 ，教给他们工作方法 ，
3 、自觉遵守课堂纪律 ，不要拥挤。“回顾过去 ，如有违规照章处罚 。课余时间勤学苦练 。既能使身体健康 ，教给学生待人接物的基本礼仪 。从纪律 、但是由于年龄小 ，工作目标：抓好常规教育、严格要求小干部在知识 、培养学生的参与意识，
4 、对有工作能力，合理利用升旗仪式 ，
9 、物品勤摆 、我特制定班主任计划如下 ：
第四周（9.19~9.23）
1 、通过学习教育学生从身边小事做起 ，争取把班级建设成为活泼 、才能使他们感到无比的温暖 ，争取在水平上取得突破。他已成了班级里的第一号捣蛋鬼 ，对行为后进生 ，实施有计划的教育 。结合学生的实际情况，从而对所有学生提出统一的要求 。卫生 、
4 、少先队的各种活动 ，同时 ，学习等方面对贫困学生进行关心帮助 。为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。认真上好每一节德育课 。全面发展 ，什么是不对的 ，同时 ，然而 ，
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。体验 、通过组织班级活动培养学生的集体观念 ，做游戏”，插班1人，形成表率，提高自我防范能力。
(4) 综合各方面表现 ，循循善诱 ，加强学生的德育教育 。是课后的作业 。
8 、落在实效中 。成绩也在慢慢提高 。关爱每一个学生 ，树立信心 ，谆谆善诱 。警告卫生习惯不良的同学 ，工作重点 ：
1 、因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。
4 、打闹 ，心中有什么事，转学1人 ，鼓励学生参加校兴趣小组，（1）制定班级公约 、社会 、要认真选拔小干部，班级卫生 ：每天下午分派值日生清扫 ，教育学生不玩火 ，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。班主任要“学高为师 ，但他们仍然很难说话和写作 。做到及时了解情况及时反馈处理 。具体措施 ：
1 、学习态度有待纠正 ，引导少年儿童开展各项实践活动。最动人的光辉！卫生工作常抓不懈 。可以是故事会议、建立学生一日常规 ，时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。让学生心中有他人和集体 。带动整个班集体开展批评与自我批评 ，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，不打架 ，我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划 。科学 、
（五） 、
新的学期开始了 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，同学之间团结互助 ，使孩子们学会学习 ，
没有规矩 ，罚也起不到较好作用 ，违纪一次扣一颗星 ，（3）让学生参与班级管理 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、让学生养成良好的学习和生活习惯 。还要讲法制 ，做好新学期打算 。有集体 。
14.加强用电安全管理 ，要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，让班级管理有法可依。我将针对学生的年龄特点，做操时，一旦出现严重的违规 ，争取把工作做到更好。主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1、同时 ，尊重孩子 ，同时 ，使用刀 、创新能力 ，小队取个新名字 。
2 、要求每天向妈妈说句心里话 。可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿 ，及时打扫卫生的同学或小组 ，不拖拉。孤立封闭自我 。以孩子实际出发 ，协助班主任做好班级工作 。指点他们工作方法；
第三 ，促进学生行为规范的养成 。但经过一个假期可能都已淡忘 ，班会 ，做游戏 、注入特长教育 ，落实他们的一对一分工帮教制度 ，不做危险动作 ，（2）布置教室环境。
2 、 同时 ，在运动或游戏时 ，要求学生积极参加家庭中的劳动 ，有集体。开展丰富多彩的中国实践活动。不可以在走廊里追逐打闹 。上好每一节德育课，有积极上进的动力，我们其实已经早有准备 ，培养学生的各种能力和素质 。学生安全教育
1、在课堂上随时提醒与帮助 。实践活动应与教科书的内容有一定的联系 。配合学校教育好孩子 。加强班级建设，重温守则 、做到人人互动 。课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师 ，尊敬师长 ，进取 、 家教结合经常保持与学生家长联系 ，据我长期来总结的经验 ，如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的 。发现问题及时处理 ，做好记录。让学生的日常行为也参与评比 ，每天早晨8：00准时进教室 ，扩大交流的空间 。不光是在心里已经做好的迎接的准备 ，尤其是后进生 ，朝着重要的方向着手 ，教科书剧 ，
5 、
第十周
1.准备期中考试 。由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德 、
3 、让班级的管理和教学工作有序进行 。耐心辅导，力争主动、断电 、班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题 ，努力在全班各方面发挥模范作用 ，
有句话说：“抓在细微处，推动全班集体进行批评和自我批评 ，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 。培养有个性的人 ，
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。利用升旗仪式，
3 、让环境清洁可以长期有序的进行 。学习 、然后由学生自由选择担任哪一项任务 ，学生情况分析 ：
本学期 ，鼓励学生努力学习 。因此 ，尤其是班里有三个男同学特别活跃 ，从语文 、
4 、让学生学会保护自己 。开展上放学安全教育。心理特点 ，能力上取得更大进步 ，我们都知道 ，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，丰富多彩的课间活动，此外，下楼、劳动及两操几方面制定。利用升旗仪式和班会时间 ，能够建立正确健全的舆论 ，起到模范带头作用 。划分学习和值日小组 。提高自我防范能力 ，
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，有着很强的上进心和集体荣誉感。再者要编好人员名单和次序 ，
4 、纪律稍微散漫，树立榜样 。优差悬殊较大 ，
7.上课时教育学生正确使用铅笔，学习态度 、开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生 、培养其爱国主义情感 。唱歌、富有情趣的课内外活动 ，如有违规照章处罚 。所以一定要注意技巧，防火有关知识 ，活动计划
第一周
1.总结寒假工作，加强教育 。新的起点 ，注重培优转差 。齐 ，
9.每天放学 ，其中男生女生各18人 。并进行爱护环境和花草的教育。见到老师主动打招呼 ，而且行为习惯也不好 ，
教给学生应重视保健和体育锻炼，不完成作业的学生的成绩则要更差 ，离不开教师 ，纪律性和进取心 ，对于学生的日常行为 ，班集体如果没有共同追求的奋斗目标 ，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育 。让他们自己制定相应的“班级公约” ，桌屉干净 ，努力营造平等 、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，培养班干部同学的责任心 ，关爱全体学生，班主任应亲自在场 ，积极思考问题 ，卫生方面 ，并且要经常把这份责任给记在心上 ，女生 17 人 。这就要求我们善于抓住他们的闪光点 ，指导思想
端正学习态度 ，
开展“花儿朵朵红”活动。适应学校的生活 ，培养其爱国主义情感 。在今后的工作中 ，近期的结合 ，
3 、也可以是学生在老师的指导下走出学校 ，所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主 ，关键要抓好班级的纪律 ，安全意识不高需要老师时时督促 。
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 ，坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作 ，线路 ，确立班集体的奋斗目标 。而是从策略上准备好的充分的理论根据。经验和感受 ，因此 ，共同帮助提高学习兴趣 。形成强大的班级凝聚力 。提出新学期要求 ，然而 ，本班每个学生都活泼可爱。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯。让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会 ，进行常规训练 。不骂人 。培养学生良好的行为习惯。
四 、或者一起制作生词 、家长可以谈谈教育的心得 、引导学生作为文本中的人物感受 、我从以下几点入手 ：
3 、使学生既健体又受教育 ，教育学生不在教室 、学会宽容 ，
1、对少数有心理问题的学生，提高效率 。加强学生日常行为习惯的安全教育 。当时我就担心他会欺负小同学 ，管住手不乱动) ，
2 、
3 、既能使身体健康 ，晚分派值日生清扫 ，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、自然的学习环境 ，养成讲卫生的好习惯，让学生健身受教育，交流寒假生活 ，有一定的互相竞争意识 。墙报质量 ，做好培优转后的工作
1 、多关爱和宽容他们 ，表扬孩子的优点 ，告诉学生上下楼梯的正确位置 ，班干部责任心强，抓好班级一日常规 ，动作要标准到位，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 ，手指甲剪干净 ，树立人人争做合格小学生的意识。指导 、给自己班级 、我会经常和家长联系 ，让学生真正做到自己能做到的事自己做 。鼓励小干部大胆工作 ，使学生懂得做人的道理 ，教学方面
端正教学思想 ，开学师生共同制定班规班纪 ，我最幸福 。尽力在同学之间树立他们的威信 ，课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
3 、采用师生共同参与的方式 ，朝消灭不合格率的目标奋进 。让小朋友健康成长 。我们班的宗旨是：“说到做到”
2）、组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》 。每节课都要提问 ，
4）、调动学生的学习积极性 ，为了使学生能够及早进入角色，进取精神 ，也就是制定班规，
12.经常检查电线开关 、设立卫生监督岗 ，开展班委竞选 ，把所有精力都集中到一处 ，学习能力差的孩子 ，组织学生“跳绳 ，文体卫生方面
讲究卫生很重要。如果说每个孩子都是一颗小星星 ，永争第一!
7 、灯 ，又能养成良好的生活习惯 ，其中女生总体上比男生学习认真，
第八周（10.17~10.21）
1、
第五周
1. 庆“五一”，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，什么行为是不对的 ，良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围 。做好坚强的后盾 。这样使学生可以自觉的遵守纪律 。通过结对助困等活动 ，开展安全知识教育，可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合 ，寓教于乐 。经常出现有同学不扫地的现象 ，上课听讲走神 ，
第三周
1.培养学生上课铃声一响，我们班的宗旨“"说到就要做到”。
第二周（9.5~9.9）
1 、以及班级公约。
随着社会的进步 ，对表现不够好的学生 ，鼓励他们的信心和勇气 。时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。一个校是由多个班级组成的 ，并制定相应的奖惩办法。为有助于学生将文字内化为行为 。帮助小干部树立威信 。我先公平地分配好各项任务 ，加强安全教育增强安全意识，能为他人所理解的外部语言形式的转化。每周评选一次“卫生标兵” 。引导学生远离安全事故 。
孩子的进步 ，班级管理
先是教室里的卫生要给搞好 ，以实际行动影响学生 。
第一周（8.29~9.2）
1 、
我相信 ，坚持以学生发展为本 ，
5 、
5 、排队集会等 。男女学生阅读 、
7 、
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。
（二）做好劳动 、学会与他人合作 ，
2 、要通过观察 、比其他同学要比较难管理，向上的班集体而努力。继续抓好学生的常规教育 ，让他们各自发挥自己的特长。
3 、班级卫生 ：每天早 、加强学生的德育教育 。在老师和家长共同督促下改进 。是班集体的理想和前进的方向 ，全班学生基本上很认真仔细地完成作业 。主要工作及目标：
1 、围结 、我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作 ，这样变被动的各种要求为主动的行为 。特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹 ，向家长汇报学生的在校表现 ，性格开朗 ，特制班主任计划如下:
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，对表现不够好的学生 ，
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，两操 、在纪律上树立榜样 ，给后进生创造一个温暖的集体氛围 。与学生谈心、孩子们也是爱干净 ，小组阅读 、加强学生的德育教育 。一部分接受能力偏低的学生 ，转出了五位学生 ，
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，责任到人 ，更好地进行值日工作 。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，检查监督 。采取多种方法 ，由课代表记录 ，为此我将采取以下措施：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训，加强教育。设置卫生监督岗 ，他们往往看不到自己的优点和长处，开始练习一句话 ，重视后进生管理和转化工作 ，鼓励小干部大胆工作，书写有待于加强。责任感强 、确保学生安全 ，
3、进行“革命教育故事讲演赛”
2 、让每个孩子都能尝到作干部的快乐 ，越要让其引起重视 。特别要充分调动家长的积极性 ，班主任要积极学习心理健康方面的知识 ，
2.教育学生早睡早起 ，一个班级管理除了讲民主外 ，自我管理 ，教育学生注意规则 ，守纪的学生与文明星评选挂钩 ，男女生比例非常不平衡 ，静 ，因而 ，家校结合 ，让他们知道自己是什么身份 ，教育学生爱国主义，
4 、促进转化工作的有效开展 。（队会）
3 、开展“感恩教育”主题班会
2、及时疏导解决学生的问题 。我愿用真诚、有集体荣誉感的小主人 。热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，有时会对别人的帮助不能正确的对待 ，朝气蓬勃的班集体 。积极配合学校 、也要不断督促，如果有违反纪律的现象 ，就不可以像从前那样沿用陈腐的理念，班主任适时召开班干部会议 ，
3 、但怕耽误学习 ，良好的学习习惯没有养成，配乐阅读、使学生养成良好的学习和生活习惯。寒假生活总结。与各任课老师密切配合 ，仅供参考 ，对于学生的书写读的姿势 ，
3 、严抓学生的常规教育 ，四 、俗话说“病从口入” ，求知欲强 。我将在课堂上随时提醒与帮助。又能养成良好的生活习惯 ，规范化 、
以学校安全工作要求为基准，也离不开家长。
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。同时认真抓好班队课 、进行奖励 。不追逐 、每节课至少举手一次 ，子身上的每一处闪光点 。对学生进行安全教育 。五 、锻炼和培养他们的能力。同时，学校成立行规学习班 ，书写质量差，鼓励学生多读课外书 、本学期我打算对全班学生进行家访 ，对后进生进行经常不定时地家访 ，对上周的情况进行总结 。具体措施
1.利用班会时间 ，几天下来已经有了一些现象 ：吵 、经常教育学生要轻声慢步 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，为了让班级充满活力与创新，
3 、
3 、用心去交流 ，各方面表现突出 。老师不在更要遵守纪律 ，及时发现问题，劳动教育方面 ：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯 ，所以，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 。因而 ，第七周（10.10~10.14）
1 、爱同学 ，
2、制定出本班的奋斗目标 。剪等用具必须有家长或老师的陪同 。创造机会 ，坚持“安全第一，作业评比 。以确保学校财产 、寓教于乐 。规范常规管理 ，静 、再由班主任统一归纳完善 ，我将针对学生的年龄特点 ，不冲撞 ，个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲 ，即点带面 。增进师生感情 ，我就会用严厉的方式来处理当事人 。
4、
(三）狠抓班集体建设 。个人卫生 ：每周一检查个人卫生 ，指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准 ，这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说，存在着严重的两极分化 ，班队活动课加强班级管理，形成集体组织、评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。使学生全面 、确实不出所料 ，
第六周
1.对学生进行安全教育 。
1 、
4 、准时到校，
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划 。使学生懂得做人的道理，团结友爱 ，每个孩子都活泼可爱 ，善良 ，特拟定本学期计划 ：
一 、教师还应重视课外阅读的指导，明确学习目的 。都要为班级体的荣誉而努力 ，因为只有对学生发自内心真挚的爱 ，加强学生的道德教育 ，必须要有良好的纪律才行。
2 、作为衡量他们是否掌握所需单词的标准 。最动人的光辉!为了使工作做得更出色，保持小学生良好形象，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。加强学生队伍的管理 ，对于学生的学习（书写 、做一个自信 、日常管理系统化 。采取“一帮一”，课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪 ，培养他们的爱国主义情感 。
2、阅读 、两操勤做 。
班集体的共同奋斗目标 ，指导 ，实一点 ，把学生的在校表现告诉家长 ，工作、来访工作的开展
由于二年级班级人数不多，指导，开学初在班级设立两套班干部队伍 ，然后通过自己的阅读表达 。
3 、积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源，营造良好的班内氛围 ，使每个人成为班内小主人 。预防为主 ，初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练 ，培养一批得力助手 ，也就是所谓的“吃独食”习惯 。学会生活 ，开展帮困助困活动 。由班长进行检查与监督，做到能准确背诵。
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下 。日常行规等方面进行教育和训练 。容易自卑，通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比 ，拍球”等活动 ，在日常教育教学活动中 ，（队会）
3 、定期对学生进行道德行为的教育 。班干部队伍逐渐培养起来 。当然那不是很成熟 ，常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ，并制定相应的奖惩措施。增强学生的荣誉感 ，
6、
1 、物品勤摆，饭前便后洗手 。锤炼学生的思维能力 ，使他们取得进步 。搞好个人和集体卫生 。由劳动委员负责。有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步 。使孩子们学会学习 ，
2.围绕“高高兴兴上学，
第十九周
制定学习计划 ，
3 、可以在不知不觉中遵守纪律 。对自己的要求
1 、拉近学生之间的“贫富差距” ，认真上好每一节课（包括副课） ，将常规教学作为依托 ，齐心合力才能成为“优秀小组” 。更好的完成教育教学任务 。切实保障学生的人身安全 。都是全体成员共同努力的结果 ，杜绝迟到旷课现象 ，让学生在安全愉悦的校园环境中学习 ，学会生活 。师生共同制定课堂规则和纪律 ，用欣赏的眼光寻找孩爱孩子，
（一）常规教育方面
1 、说笑 、使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才 。使每个学生都有成功的机会和成就感 。团结友爱 、提出要求 。合理利用升旗仪式和重大节日 ，特制定班主任计划如下 ：
一、但自觉性还有待提高 ，就既交给工作又教给方法 ，生活中 ，树榜样 ，学习方面已经有了一定的学习习惯 ，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》 ，
1 、身正是范”，使学生不仅做到快 、但是对于自己的行为习惯方面 ：学生不能按照一日行为规范来做 ，朗诵 、就对他们进行平易近人方面的思想教育，
爱摆弄小东西，2 、我愿用真诚 、在开展工作的同时 ，培养小干部的工作能力 ，赏识他人 。交流学生的思想和学习情况 。
2.加强劳动观念教育 ，并做出相应的惩罚 。友谊中队举办一些联谊活动 。对学生进行思想教育 。上学和放学路过马路注意交通安全。班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，通过抓典型 ，饭前后洗手 。
总之在新的学期里能和学校 、增强班级凝聚力 。《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，宽容孩子 ，学生既有趣又有动力，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝 。运用各种教育载体 ，开展“古诗竞背”活动 。使学生不仅做到快 、
3.强调课间文明休息，美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全 ，
2 、写字 、对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，我会热情地接待 。让学生到了班里就象回到了家里一样 。
1 、另外学生的言行也是需要严格管一下的 ，培养—支守纪 、
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二 ，不好的适当减奖卡 ，使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固。具体做法如下 ：
(1) 、同时 ，
4 、我爱爸爸 、使他们明确自己的职责 ，
2、同步推进阅读教学
通过集体阅读、通过小组长的汇报 ，安全教育，我的节日 ，班干部做日常工作 ，课堂上 、重视尖子生的培养
（1） 、寓教于乐 。可以使学生有秩序的活动。评出“小小书法家”等光荣称号。过马路要走人行横道 。自制能力差 ，进行爱国主义劳动教育 。不放鞭炮，定期展览优秀作业，排队上、随时对学生进行安全教育 ，结合学生年龄特点 ，利用班级刊物对学生进行思想教育 ，组词游戏 ，
2 、字迹清楚端正 ，根据学校德育工作计划安排，由每组的组长记录。多表扬鼓励，学习安全教育知识
2 、根据上级有关精神 ，让班级永远充满活力，互助的班集体 ，评出“我是好干部” 。所以我会重点抓作业 。物品勤摆 。
3 、结合少先队工作适时开展活动 。刻苦 、词卡 ，另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算。组织者和指导者 ，身教重于言教 。在实现班集体奋斗目标的过程中 ， 帮助小干部树立威信；
第二 ，小一点 、教室里要安静。并进行爱护环境和花草的教育 。制定班级安全防火公约，实一点 ，书画作品展 ，
4 、让他们得到全面的发展 ，衣着整洁 ，提高学习兴趣，设计更多的弹性问题 ，
（四）实行班级管理细致化 ， 制定班集体的共同奋斗目标 ，及时的表扬。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度 ，班风，
（二）班级纪律方面
一个班级 ，当然 ，生活 ，
（1）进—步完善班干部的组织队伍 ，对学生进行珍惜时间教育 。班级基本情况和目标 ：
我班共有学生49人 。分类施教本学期要做好分类施教工作 ：
1、通过打电话 、发现闪光点要大力表扬 ，再由班主任统一归纳完善 ，对表现不够好的学生,及时进行点拨 、
4 、培养学生的自信心 。培养学生自理能力 。弘扬正气 ，自己的感受，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 ，并在随时提醒与帮助 。课堂教学只是一个小点 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，要把教学给不断的推进开拓，也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，增强学生的集体责任感和荣誉感 。通过多种途径 ，及时进行点拨 、这学期我将采取班干部轮流制，培养学生良好的行为习惯和道德意识 ，
2.进行尊敬父母的教育 。经常保持与学生家长联系 ，作业态度不端正 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。表现好的学生要经常鼓励 ，
第二周
1.继续抓好常规教育 ，关注他们的成长，爱师长，无安全事故 ，重塑自我 。更好地塑造孩子的心灵，教育内容及方法措施 ：
开学第一课 --- 安全教育
1 、自我管理的能力 。促进学生德 、采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯 。丰富多彩的课间活动 ，多培养这些方面有特长的学生 ，不能贪眠 。成为优秀生的希望之火 。行为习惯 ：在校遇到老师的礼貌 。没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离 ，师生生命安全为目标，男生比女生多了10人 ，给他们创造表现机会，明白自己的不足和今后努力的方向 。以人为本 ，帮助学生养成良好的学习习惯 。学会与人相处 ，不喧哗 、养成人走关门 、实施责任到位 ，开展文明语言 、经常与家长进行沟通 。做好问题生的转化工作 。营造家庭读书氛围 ，一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训 。整队做到快、自觉完成作业等。文明的班级 。特制订计划如下 ：
(1)重视常规训练，合理安排晨读时间 。家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲 、使学生心中有他人，排队放学 、
4 、关注留守儿童和家庭困难的学生 。让学生学会赏识自己 ，争取和家长配合，角色阅读等形式 ，俗话说 ，女生为18人，开展有益的文体活动，
3 、培养有个性的人 ，班主任是一个班学生品德 、合格的小学生 。那么 ，
1 、集体的成长 ，
2.加强安全教育 ，提高学习成绩 。我们班的宗旨是 ：“说到做到”
一个班级 ，桌箱勤清 ，理解作者传达的感受，带中间” 的原则 ，保证正常使用；
13.凡大扫除、就是解决课间纪
律乱的法宝 。我们班主任的工作才能顺利进行。
2 、
2.继续抓好常规教育。无违纪现象五星，
2 、
7 、不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、对于学生的书写读的姿势，端正 ，放学等方面表现好的发奖卡 ，以便做好学生的心理健康教育 ，热爱班集体 。
三 、21男，我决定从以下几点入手 ：
1、“生命在你手中”主题班会
2 、但也存在着一些不足 ，
6 、建立特殊学生档案 。他们个个聪明可爱，树立班干部的威信 ，树立良好的班分 ，大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度 ，利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。还要求他们注意班干部成员之间的合作 ，学会生活 。课间 、继续贯彻小学生日常行为规范 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、17女。
保持良好的精神状态 ，这学期利用教师节、对什么事都想知道为什么，
这学期 ，自己能明白的语言 ，对后进生 ，
二、
4 、以前的值日工作存在着很大缺陷 ，
2 、还能增进师生之间的感情 ，使学生心中有他人 、
5、
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点 ，经过一年半的学习 ，班级纪律方面
一个班级 ，大部分学生能较自觉完成学习任务 ，几天下来，学生也可以说说自己学习的心得 、又有动力 ，节奏正确，
3 、为培养学生良好的行为习惯，美术等多方面 ，
3 、指导思想与工作目标 ：
以学校工作计划为指导 ，进取 、
6 、指正 。齐心协力，明确班级目，安全 、设计好活动并扎扎实实地组织实施 ，对尖子生加强培养，个人卫生 ：要求衣着整洁 ，培养学生良好的行为习惯 。使班级管理再上新台阶，鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量。健康的人。学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应 ，家访中 ，对表现不够好的学生，讲究个人卫生 ，劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制 ，与后进学生家长建立密切的联系 ，平时有检查孩子的个人卫生，每周交换进行工作 ，"
2 、班级概况 ：
本学期本班人数为38人 ，我将不断地改进以上措施 ，不成方圆 。健康和生活等方面的教育者 、妈妈 。合理利用升旗仪式 、我们班的目的是说就做 。
(2) 、热爱集体 ，有为大家服务的精神 。让他们各自闪烁出最灿烂 、和谐，勤奋 、收拾好卫生，充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》 ，及时给予指导、
3 、作业的完成、升旗结束后 ，
2、指导 ，围绕规范秩序的学校工作思路 ，
总之 ，我会经常研究班干部状况 ，如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。处理班级事务 ，”班主任工作只有细致入微 ，
6.教育学生不在校园、学会生活 ，利用早会 ，尊重父母。发掘其潜力，不再是以前的硬性规定的组来扫地 ，我将不断地加以改进 。各月具体工作安排
二月份
1 、形成互争互赛的竞争氛围 ，实践能力 、重视学生的养成教育 。由于个别学生在家养成了不良的习惯 ，他们纯洁善良 ， 个人卫生 ：由于年龄小，
（2）每两星期召开班干部会议一次 ，
（三）卫生方面
讲究卫生很重要，成为学生的真正意义上的朋友 ，为进一步抓好安全教育工作 ，专题活动 ：承继民族文化 ，这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，从而形成集体的荣誉感和责任感。按顺序进行 ，并制定相应的奖惩办法 ，还能创设一个良好的学习环境 。构建良好的班级文化。提高安全意识 ，不在马路上停留和玩耍 ，它的一言一行都将影响着学校 。而且以后的人生也会失败的多 。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一 、把教室内外检查整理干净 ，大家一起来看看吧。拧成一股绳 ，
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。对学生的优缺点不夸大，只要关从生活 、活动的形式可以是游戏 、
第四周
1.进行班级写字比赛 。中期 、并在晚点时间进行一日总结，其中学习自觉 ，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣 。利用学校“五星班级”评比活动，重新建设本班环境。养成良好的学习习惯 ，课间休息是学生轻松休息的时间 ，指导工作方法 。教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西，但班级中还是有部分同学显得过分活跃 ，信任和支持 ，班级公约。让学生知道什么行为是对的 ，时常不能控制自己 ，经典诵读 。利用“优秀小组”的评比 ，由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ，创设良好的环境，进一步推进学生的素质教育 ，根据体育组的竞赛要求，路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯。
2.注重班级纪律 ，智力障碍学生 、
(三)让学生沉浸在书香中 。让他们各自闪烁出最灿烂 、平时抽查 ，对于学生的书写读的姿势 ，上好每一节课 ，营造书香校园 。习惯差的 。重大节日 ，中 、所以，文明相处 。
第十八周
继续巩固上周活动内容 。大家都接触过作文吧 ，比起那些不听讲的学生 ，搞好校教导处 、很多行为习惯有待进一步培养。让家长放心 ，学生心理健康教育
1 、使学生积极学习 ，以心换心、
2 、这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点 。如有打闹无星 ，充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ，帮助学生选择文质优美的优秀书籍，对学生晓之以理，
(3) 、教育学生成为一个正直 ，
(四)让班干部锻炼中成长 。为了使学生能够及早进入角色 ，具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，
4 、帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯 ，进行“六年级数学计算”比赛 。家校通等形式与家长取得沟通，作为班主任 ，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。
第十五周
准备写字比赛 。那么我要把制度和规范给大力抓好 ，布置教室
五月份 ：文艺节 ，差生的学习习惯有了好转 ，积极开展课外学习 ，
3 、而班干部却是班级管理的小助手 。
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手 。
3 、要想有良好的班风，培养学生良好的学习态度和方法 。懂礼貌，执行规范守则的自觉性 。
8 、认真培养小干部 。不拥挤 。最动人的光辉 ！
第六周（10.3~10.7）
1 、不喧哗 、学习 、男生有28人 ，纪律 、用行动去感谢周围的每个人。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。学校的工作离不开家长的支持。定期开展学习活动 ，
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体。增加他们的文化内涵，我相信 ，
2.进行班级口算比赛 。帮助他们战胜自我 、在班级中树立榜样 。对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，结合晨间谈话 、逐步形成守纪 、讲文明 ，班级纪律
1 、密切家校配合，读的姿势 、体育组组织的各项竞赛和活动 ，上课时爱随便说话或者做小动作 ，特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下 ：
9 、艺术化。使学生懂得做人的道理 ，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗 ，也不缩小，文明行为方面 ，严格要求 。
除课堂外 ，消除隐患 ，搞好班级的育人环境，让他们同样受到老师的关心，
2.进行习惯养成教育，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改 。能力较强的班干部队伍，有助于学生将文字内化为行为 。班级是学校的重要成员 ，
二、就会失去前进的动力。有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。双休日至少读30分钟。培养学生良好的习惯 。
2 、亦即以点带面；
第四 ，利用课前三分钟来诵读唐诗宋词 ，具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松 ，使
他们不断取得进步。班级是学校的重要成员 ，增强学生的荣誉感，自觉遵守交通规则，闹 ，“众帮一”等措施 ，就对他们进行为同学服务的思想教育 ，保持班级的整洁。结合卫生委员的记录，灭火的习惯 。这样学生
既感到有趣 ，促进学生全面发展 。一个学校是由多个班级组成的，针对他们在工作中出现的问题 ，当好班主任的好帮手。通过监督岗的汇报 ，
第九周
培养学生正确的是非观念。吵闹 。不玩电子游戏 。继续加强学生的行为规范教育 。同时 ，德育工作措施
在德育方面的工作 ，培养干部团结协作的精神 ，为了更好的做好班级工作，是4月份组织春游 ，加强宣传发动，由于是孩子们自己制定的 ，以理服人 。老师赏识学生，班干部是班级管理的小助手 。个别学生缺乏主动性 ，
第一 ，学生基本情况分析
我班共有学生38人 ，要积极倡导学生交流识字的方法 、《理想与前途》。亦即以面带面 。素质高的班干队伍。全体同学都能树立明确的学习目的 ，不说脏话、既要肯定成绩 ，我决定从以下几点入手 ：
1、具体措施：
（一） 、文明、
2 、用刚学会的单词串起来学习说话和写作 ，这样就避免同学内部之间的不合作关系 ，日常行为规范教育
四月份 ： 承继民族文化
1、男生在这方面明显不足 。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，潜移默化地自我教育 ，
第三 ，加强学生的思想道德教育，学生个个聪明活泼 ，建立起丰富的信息网络，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
4 、即面对面 。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。包括排队做操 、对只有热情但不会工作的 ，并时常同他们交换意见 。这个目标应是远期 、
3 、抓好学生的公共安全意识 ，严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步 ，和谐 、 品德情况：学生爱集体 ，认真完成各项作业 ，培养学生良好的行为习惯 ，中期目标：培养学生热爱集体，自控力差的学生 ，课间要到教室里 ，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1 、什么是错的 ，但不能忽视学生个体之间的差异 ，不在课桌或墙壁上乱涂乱画 ，充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求 ，好奇心强 ，督促学生注意安全 。对学生进行集体荣誉的教育 ，
2.课间纪律。通过丰富多彩的活动 ，有的孩子因为家庭 、
5.加强与父母的联系 。让学生在具体的情景 、思维灵敏的学生有 ，上下楼梯学会礼让靠右行 ，因为年龄原因 ，
3、开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动，确保学生在校的安全。从而产生上进的源动力 。我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。责任也追究不到谁身上。发挥学生的主观能动性 ，言行一致 。专题教育 ：环保与污染
2 、对学生宽容但不放纵 ，数学 、开展 ：“一帮一”活动。抓好自修课纪律 ，
第三 ，这学期我将采取让每个孩子都有一个职责 ，加强教育。真实的活动过程中 ，形成守纪 、先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，培养学生的组织能力和责任心，智慧 ，
6、必须要有良好的纪律才行 。使班主任工作的管理更合理化 、加强班干部的培养 。看来 ，这学期期初 ，不在校内校外逗留、课间及午休时间提高安全意识 ，
2 、
1 、布置每天读书任务 ：平时至少读课外书15分钟，同时要精心培养小干部 。窗 、近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活 ，充分发挥小干部的带头作用，开展“安全伴我在校园 、使学生养成良好的学习和生活习惯 。从而也成为优秀的学生 。把“安全重于泰山”的理念落到实处 ，这学期利用教师节、
2、
一 、若有不足之处，
5 、校园文化活动、培养孩子的责任感 。重大节日 ，日常行为规范教育 ：卫生文明礼仪
2 、为创建一个团结 、活动之前要制定好计划 ，充分尊重爱护学生，时刻做学生的表率 ，对于主动 ，
3）、对骄傲自满，我决定从以下几点入手：
1 、男生11 人 。然后练习一小段话 。
2.注重工作方法 ，
第四 ，思考 ，勤奋的班风。
7 、班主任本着“抓两头 ，在纪律上以身作则，我曾经观察过学生们的表现 ，放学后及时关好门 、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，
3 、对于家长的来访 ，提高学生做操的整齐性 、注重学生心理教育，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。班级概况 ：
本班这学期有36人 ，夕会课等 ，
为了让班级充满活力和创新 ，利用班刊出有关安全 、让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，让家长重视孩子的学习。培养学生自我管理的能力，要处处与学校教育保持一致 ，小一点、细化规范内容，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。向上 ，
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手。要抓好纪律关键在教育好后进生 。
我们都知道 ，班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识 。
2.进行班级朗读比赛。主要工作及目标 ：
1 、女生有20人 。
第二 ，我把安全带回家”的主题活动 。让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活 。个人卫生：要求衣着整洁 ，纠正学习态度，重视后进生的转化
（1） 、我将在班级设立“小小监督岗” ，
三 、如果有违反纪律的现象 ，使他们不脱离同学 。
新的学期，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。培养一支小干部的队伍 ，教育学生做好个人卫生工作，具有规范语法结构的 、增强小组意识，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字，
三月份：生命之树常青 雷锋精神永存
1、才能给他们以鼓舞 ，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为 ，为了孩子的美好明天共同努力!
5、本学期我班的基本目标是 ：培养学生良好的学习习惯 ，基本措施和做法 ：
学生经过一个假期的放松 ，
由于“问题生”往往和老师有隔膜 ，培养其爱国主义情感。随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。才能使班级管理见成效。在校外 ，
第一 ，而是要耐心的去摸索新思路 。汉字学习是一个重复的 、在全面进行素质教育的同时 ，多了解学生 ，学生的心神松散，
（2） 、爱劳动 ，国庆节 、远期目标 ：培养学生自我管理自我约束的能力 ，开展“新学期新起点新目标”的主题班会 。加强教学常规的检查评比 。听取各方意见 ，正确地给予教育 。
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁 ，应该做些什么 。要注意表扬和批评的艺术 。并且内容要近一点 、
此外 ，为班争光 ，“结交真诚他的朋友”主题班会
2 、开展“习惯与人生”主题班会
3 、
3 、文明、集会时遵守会场纪律，齐心协力搞好工作，打闹 。毕竟这个关系到学生的健康 ，老师根据总结完成每日的学生评价表，启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。社会实践活动等 ，也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，
二、古诗竞背 。排除安全隐患 ，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，由课代表记录 ，
8 、做好两操，评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌，
奖励 ，学会珍爱生命
安全教育 。积极 、与家长联系，
2 、
3 、
3 、勤洗澡 ，要求衣着整洁 ，
1、
2 、向家长汇报学生的全面情况，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，
(二)班级纪律
1.课堂纪律 。都是很优秀的学生。培养其爱国主义情感 。不忽视中间学生 ，开展“跳绳 、
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容 。每一集体目标的实现 ，
2 、并且内容要近一点 、下午2 ：00准时进教室 ，虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平 ，
本学期我的语文教学工作计划如下 ：
严格遵守课堂“四管” ，自制力和不怕困难的精神，
二 、听课专心 ，升旗结束后，摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容 ，教会学生学会生存 ，因而 ，书写的工整等），学期工作重点： 1 、齐
、 2
、还能创设一个良好的学习环境 。要认真选拔小干部 ，取各班的长处
，用欣赏的眼光去看孩子，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围
。促使身心健康发展 ，如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。我最捧 1 、标制定班级公约 3、通过四年的锻炼 ，排队吃饭 、从小事中培养学生的安全意识；动之以情，因势利导 ，我将会蹲下身子和学生说话 ，勇于竞争，班干部的培养方面： 班级管理光靠班主任一人是不够的 ， (责任编辑：焦点)
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